2024年大同中考200-下载亚博

中考只考了200-300分，没有达到大同2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3 2大专学校，然后继续深造。

大同中考200-300分可以读的当地中等职业学校

大同职业教育中心

大同职业教育中心简介

大同市示范性综合实践基地(大同市职业教育中心)是一所被市政府列入“百校兴教工程”的重点学校。学校坐落在大同市北环路，占地456余亩，新建学生公寓、食堂浴室、多功能报告厅、体育馆、酒店管理实训楼、艺术培训楼等共68766平方米。

投资2000多万配备重点专业实训设备，目前已完成机械加工及数控技术应用专业和汽车运用与维修专业等两个国家级示范实训基地，焊接技术应用专业、机电技术应用专业、高星级酒店运营与管理等三个省级示范实训基地，办学条件居全市一流。

大同铁路分局职工学校

大同铁路分局职工学校简介

山西省大同市铁路分局职工学校坐落在山西省大同市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。

阳高县职业技术学校

阳高县职业技术学校简介

阳高县职业技术学校位于大同市阳高县王官屯村，创建于1958年，是全县唯一的一所职业中学校。阳高县职业技术学校(县职教中心)是全县唯一的一所职业中学校，创建于1958年。学校占地面积180亩，建筑面积8900平方米：其中教学用房3100平方米，学生住宿3000平方米，餐厅食堂1200平方米，其它用房1400平方米;学校现有16个教学班800余名学生;教职工68人：其中专任教师67人，实习指导教师1人，(专任教师中，研究生6人，本科以上文化占专任教师88.8%;专业课教师35人，“双师型”教师26人，专业课与“双师型” 教师占专任教师62.3%);

天镇县高级职业中学

天镇县高级职业中学简介

天镇县高级职业学校是一所位于山西省山西省大同市天镇县201省道的高级职业中学校。学校拥有雄厚的师资力量。教师队伍素质精良，学校提出要“加快学校的现代化进程，加速文明程度建设步伐，加大素质教育力度”的奋斗目标。近年来，学校多方筹资，改善办学条件。面向全体学生，发掘学生潜能，全面提升学生素质，着力打造全面发展的优秀人才。

大同中考200-300分可以读的五年制大专学校

大同煤炭职业技术学院五年制大专

大同煤炭职业技术学院，位于山西省大同市，前身是大同矿务局职工大学。大同煤炭职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的普通高等学校。

大同煤炭职业技术学院五年制大专简介

学院前身为成立于1975年的大同矿务局职工大学。1999年开始举办高职教育，2001年独立设置为北岳职业技术学院，2008年经山西省人民政府批准，更名为大同煤炭职业技术学院，是山西省较早举办高等职业教育的院校之一。学院位于中华煤都、历史文化名城大同市，占地积375亩，建筑面积15.58万平方米，图书馆藏书35.73万册，教学仪器、设备总值4832.48万元。现有教职工459人，专任教师283人，专任教师中具有高级职称的58人、中级职称的110人。同时聘请了108位行业、企业技术专家和学者担任客座教授。

大同煤炭职业技术学院五年制大专专业设置

设置采矿工程系、煤化工系、机电工程系、建筑工程系、信息工程系、经济管理系、中专部、成人教育处和培训处等系(部)，主要开设煤矿开采技术、矿井通风与安全、机电一体化技术、矿山地质、矿山测量、选煤技术、煤化工生产技术、光伏发电技术及应用、电厂热能动力装置、建筑工程技术、工程造价、机械设计与制造、电气自动化技术、计算机应用技术、电子商务、商务管理、市场营销、旅游英语、会计电算化、文秘等专业，举办高职教育、中职教育、成人继续教育和安全技术培训。

大同煤炭职业技术学院五年制大专设备

学院教学设备完善，实践教学条件优良。建有44个校内实习实训室、3个实训车间以及42个校企合作实习实训基地，机电一体化技术实训基地为省级示范实训基地，功能齐全、设施先进、全煤一流的地下实景模拟矿井正在建设中。学院按照高端技能人才培养的需要，探索并实施“岗位主导式”人才培养模式，形成了在多媒体教室进行理论教学，在模拟实训室进行职业认知教学，在井下进行环境体验教学，在“实景巷道”进行岗位技能教学的“大循环”模式。2012年从来，学生在国家和山西省组织的高校技能大赛上，获得一等奖14项、二等奖43项。

没有达到大同中考提档线的同学虽然不能上高中，但是现在我国的职业教育一样有很多的升学渠道，就学历提升这一块，根本不需要有任何担心，选择读中职、中专、技校一样大有可为，加油吧!